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转危为机,在线教学的一次伟大实验

  发布日期:2020-05-08 20:50:20   我有话说
 转危为机,在线教学的一次伟大实验

——林州市教体局电教中心疫情期间线上教学综述

4月 7日,高三返校复学···
4月13日,初三返校复学···
4月20日,全市各中小学分年级陆续返校复课,沉寂的校园,焕发活力,线上教学完美谢幕!
在近两个月的线上教学过程中,教体局电教中心积极担当,主动服务,细致安排,组织协调全市师生开展线上教学,确保“停课不停学、学习不延期”:
1月31日,下发通知,推荐平台;
2月 3日,出台方案,细化要求;
2月 5日,组织培训,提升素养;
2月10日,全市中小学师生积极响应,线上教学全面启动。电教中心全体工作人员细化分工,明确责任,加入责任单位线上教学工作群,24小时微信在线,及时答疑解难、定期分享交流,确保线上教学有序高效开展。 
组织培训

组织全市中小学教师参加移动、联通、电信三大运营商开展的在线教育平台培训;录制平台操作应用视频,详细讲解平台应用方法和常见问题解决办法;制作使用手册,图文并茂讲解各平台免费下载及使用方法。全市 9000多名教师,近20万学生及家长接受了培训,短时快速提升了教师、学生及家长的信息化素养,为线上教学的开展奠定坚实基础。
动态监测

每日对各项数据进行统计、汇总,并将实时数据反馈安阳市教研信息中心,为上级部门工作部署及策略调整提供数据支撑。

关注弱势

向建档立卡贫困家庭学生捐赠平板电脑

协调移动、联通和电信三大运营商,为单位光纤和教师个人宽带扩容提速的同时,特别关注学生中的弱势群体,对全市2355名贫困家庭学生(其中建档立卡贫困家庭学生1084名、非建档立卡的家庭经济困难残疾学生247名、农村低保家庭学生797名、农村特困救助供养学生227名)中的2078名学生赠送0元包20G助学包、753名学生家庭宽带免费提速、192名学生家庭免费新装宽带,让线上教学真正落户到普通学生家庭里。
净化环境

组织全市各级各类学校对学习类APP的使用情况进行了认真备案、详细排查及专项整治工作。严格把关本校直播教学教职工的资质信息,坚决落实教师直播实名制、直播教学备案制,规范在直播课程中的教学行为,杜绝在直播课程中打赏等各类违法违规行为。使全市师生及家长提高了认识,明确了网络安全的重要性,在线上教学及以后的教学中能够正确认识网络,正确使用网络,应用好教育学习类APP,为全市师生及家长提供一个良好的线上教学氛围。
全员参与

全市各级各类学校(含教学点)434所,9149名教师,191554名学生,214714名家长参与了线上教学活动。其中205所学校(含教学点)选择“省名校同步课堂直播”为主要应用平台,参与教师3825人,惠及学生84511人;136所学校(含教学点)选择“乐教乐学”平台为主要应用平台,参与教师2607人,惠及学生55759人;62所学校(含教学点)选择“钉钉”空中课堂为主要应用平台,参与教师1708人,惠及学生33169人。实现了全科覆盖、全员覆盖。
实现预期

在开足开全所有科目的同时,老师们不断挖掘和利用疫情背后的潜在教育资源,助力孩子的身心健康和个性张扬:在线升国旗、励志演讲赛、心理疏导课、家长大课堂、诗词云课堂、数学讲疫情、美术绘防疫……可谓是科学战“疫”、精彩纷呈、硕果累累。开学后,各校还专门准备了两周时间作为线上与线下教学衔接过度期,有针对性的进行培优补差,确保每一个学生都不掉队,为线上教学画上了一个完美的句号。
“停课不停学、学习不延期”,虽然是“被迫”上马和紧急“练兵”,但全市师生家长齐心协力,众志成城,转危为机,把疫情给学校、学生、学习带来的损失降低到了最低,达到我们线上教学的预期目的。
线上教学是一次教育理念的大检阅、课堂革命的大契机、在线教学的大培训、校际教研的大协同,我们全程亲历、收获成长。居家在线教学将是促进未来教育的“催化剂”,在推动教育观念更新、重构教育体系、发掘创新教育模式方面的作用,会随着反思的深入而更为凸显。
疫情终将过去,校园依然是书声琅琅。
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