在8月28日爱心妈妈培训会上，杨艳萍的真情吐露，让我感觉到，这俩词非爱心妈妈不属。
“小孩儿从小失去了父母，性格封闭、孤僻，缺乏安全感，归属感，看上去在家很听话，不一定在思想上完全接受，一开始接过来，她们根本就不知所措，不知道这是咋啦，叫叫妈妈就叫妈妈，但可以感受到不是从内心来叫的。”
按老人言讲，失去父母的孩子都很“硬”。
这个硬除了命硬外，还影含着孩子具有超凡的聪智，应变能力很强。
所以接到家的孩子为讨好，顺口喊一声妈，那是再寻常不过了，但真正让爱走进孩子心里，孩子能发自内心的叫妈妈，杨艳萍认为需从三方面去做。
一是沟通。
沟通无限，交流无碍，从心开始。
“沟通需要稳火，不能急于求成，不能说给她买衣买零食，叫她吃好喝好，她就能完全接受了。”
这是一个极端，转变一个人的思想，不是一朝一夕可以做到的，它需要细水长流，慢慢儿滋润心田。
口服是一形式，心服是一艰巨工程。
拿下孩子的心，确实不是一件简单的事。
但，爱心妈妈们以心换心，以爱促爱，心与心的碰撞，心与心的融合，陈柯楠手捧入学通知书，眼含热泪叫“妈妈”;郭玲玲弃学复学一路坎坷，圆梦途中她哼唱的小调是《世上只有妈妈好》……
这是一个奇迹，这是一个空前，这是一个史无前例。
唤回爱，唤来爱。
爱心妈妈的艰辛只有她们才心知肚明。
“我总是没话找话的找到她喜欢的话题，主动与她沟通，比如说，李荣真，喜欢说学习，一提到学习，她劲儿就来了，我在班里咋个咋个的，唠叨个没完没了，这样就沟通上了。”
划破爱心妈妈与孩子心中那张纸，不是简单的一回事。但戳破了，心通了，隔阂消除了，一家人和和美美，自然就有幸福到来了。
也是爱心妈妈培养出的第一个大学生，李荣真谈起她的成长，有的是感谢中的感激：
“说真的，我很幸运，我拥有爱心妈妈的帮助，让我可以在高三的时候安心学习，不再为学费和生活费担忧。爱心妈妈经常抽出时间来跟我谈心，问我学习情况，帮我解压，使我不再感到孤单，有爱心妈妈陪着我，我不是一个人，我有很多家人。”
心灵的沟通，让这个不幸的女孩从此改变了命运，走进大学摇篮，实现过去只有梦中才圆的梦。
沟通，让孩子找到了存在感，成了家的主人。
沟通，让孩子发自内心的喊出了“妈妈”。
沟通，沟来一家人不说两家话。
心通了，信得跟上去。
为此，杨艳萍给大家的第二条经验是，培养孩子的自信力。
自信力，是一个人心中的灯光，时刻照亮着人生的坐。
生命的更坚强，成就最好的自己，离不开自信力。
可是，没有爸妈的孩子就没有了自信力，唯有自卑，总唯有感觉比别人低一等，似乎无论做什么，无论做得怎么样，都不会得到别人的认可。
杨艳萍量体裁衣，以身说教：
“任楠在我家两年多了，有一回星期天，她没出去玩，我回到家看到她把地拖了，我没有责怪她拖地，没去以学习为主，反而表扬她，‘呀，拖的地真干净啊，可省我的劲儿了，要不我回来又得拖地，又得给你们做饭，可帮我的大忙了。’这一来，小姑娘笑微微的，她不仅找到了她的存在感，更是觉得这表扬是从来都连想不敢想的事。”
有了自信，生活有了奔头，学习有了突飞猛进。
据了解，这个任楠，从来时的班级排名几十，现在都到了前五，而且成了一位开朗的小姑娘。
品学兼优，是爱心妈妈的心血结晶。
在家修道成了，在学习上处优了，但我们往往会发现，这些人很孤僻，在学校从不和人说话，不与同学交往。
这也成了爱心妈妈的心病。
杨艳萍给大家指出的路是：
“当时送于芳芳到学校后，和同学合不来，动不动就和同学生气，我掂着食品找到学校，试探她跟谁最好，有没有同学叫你吃零食，在她回答有后，我就开导她，咱今天买这么多东西，就应该分享给你最要好的，都让他们吃点儿，不能光吃别人的，人都得相互。”
于芳芳把食品分给同学，同学也把自己的心爱分给芳芳，看着她们那个亲热劲儿，杨艳萍说，每每想起，就有一种泪奔的感觉。
以物相扶，以情相爱。
爱心妈妈们的伟大就在于把心刻在了孤童身上，就在于全心全力致使每一个沮丧的脸都灿烂，都阳光。
听着杨艳萍的讲述，全场一片静悄悄，大家在默默地记着杨艳萍的“经”，大家在静静地感受这高扬的风帆。
一场培训，心明了，眼亮了，斗志高涨了。
做下去，让孤独不再属于林州的儿童少年。
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