刺绣，古称之为针绣，是用绣针引彩线，将设计的花纹在纺织品上刺绣运针，以绣迹构成花纹图案的一种工艺，因刺绣多为妇女所作，故又名“女红”。今年62岁的郭爱先被林州人亲切地称作“深山绣女”，数十年来，她手拈花针穿锦丝，幽深的小巷、雅致的园林、富贵的牡丹、嬉戏的鸳鸯、欲飞的仙鹤……在她的针下缓缓铺展开来，飘散出浓郁的乡土气息。
1为圆童年七彩梦
3 月18日，一场春雨飘飞山城，远山如黛，近水含烟。如今居住林州县城的郭爱先老人听说我们来采访，便专程邀我们去老家看看。雨中的乡村嫩柳摇曳，空气中溢着油菜花的香味，我们随老人来到城郊乡大屯村她的老家。推开久不居住的家门，郭爱先从柜里取出一摞摞的刺绣作品，她小心翼翼地一幅幅铺开，像铺开一个久远的梦——
郭爱先的童年是与图画连在一起的。走在弯弯曲曲的山路上，看见翠绿的小草、鲜艳的小花、可爱的小狗，她总会随手捡起一块石头描摹起来。到郭爱先读中学时，家中会刺绣的大嫂、二嫂就开始教她剪纸、绣花。由于能写善画，连续很多年，生产队里的黑板报都由高中生郭爱先承办。20世纪80年代，郭爱先托亲戚从山西长治买来了裁剪刺绣方面的书，农闲时在家自学。
1983年，郭爱先从广播里听到郑州十八里河裁剪学校招生，童年的七彩梦再次被点燃，她毅然踏上了求学之路。学成归来后，郭爱先在村里连续3年办起了裁剪刺绣班，招来三里五村的小媳妇、大姑娘，跟她一起学习，农家小院里天天飞针走线，欢声笑语。
刺绣与美术紧密联系，只有不断提高画功，才能提高绣艺。听说郑州柿园裁剪学校有个老师刺绣教得好，她又说服丈夫，带着吃奶的儿子一起去学习了一年。1996 年，43岁的郭爱先又专程到河北磁县学习油画、水粉画等。1998年，她到石家庄刺绣研究所，师从全国著名刺绣专家张丽珠老师，学习特种刺绣。几经拜师学艺，郭爱先的刺绣技艺日臻娴熟。为使传统刺绣技艺在林州得到更好的传承与发展，十几年来，她不断办学招生，跟她学习刺绣的学生有数千人。
2手拿绣针三十年
手拿绣针30多年，郭爱先对每幅作品都全心投入。她指着中堂壁画《福寿图》感慨万千：“做刺绣不易，行内讲究‘一笔千线’，就是说画上一笔，如果绣时就需要上千针来刺绣。小的作品最少要上千针，大的作品甚至要用数百万针来完成。”
30 多年来，郭爱先的刺绣作品有数千件之多，她把刺绣与美术有机结合，作品取材广泛，从亭台楼阁，到花鸟虫鱼，再到佛像人物，无不充溢着浓郁的乡土味道。她的作品针法精细、色彩雅致，形态、质感、层次无不恰到好处，用针线表现出的图画效果几乎可以乱真。其最小的作品只有指甲盖大小，方寸之间绣满了人物和花草;最大的作品《八孔雀回首看牡丹》，长十几米，高一米有余，作品上的牡丹色彩娇艳，八只孔雀姿态各异，栩栩如生。
在郭爱先看来，如今的刺绣已不再是单独的艺术门类，可将之与摄影、油画、水墨画等艺术融合。在她的上千幅绣品中，她总是依据技巧和感觉，灵巧处理远与近、动与静、虚与实的关系，因此，她的刺绣作品独具折光性、立体感与光感，这种美感，是其他画种、艺术门类无法替代的。“针法精细，画面清雅。”难怪全国著名刺绣专家张丽珠这样评价她的弟子郭爱先。
郭爱先早期的刺绣作品主要是日常生活用品、室内装饰品和中堂壁画等，2000年后以佛教用品、服装图标和壁挂等民间绣品为主。安阳定国寺、林州太平寺、姚村三孝佛堂、五龙庙等地均存有其刺绣作品。2013年，以郭爱先为代表人物的林州刺绣成功进入市级非物质文化遗产名录。
3不让刺绣断了脉
近年，由于电脑刺绣的兴起，机械方式代替了传统手工技艺，传统刺绣正陷入“被席卷而去”的境地。
刺绣既是一门艺术，也是一门文化，它与我们中华民族的历史有着千丝万缕的联系。郭爱先拿出她的《百兽之王》作品，细心地为我们讲解：“不管是机器绣，还是现在先进的电脑制作，比如虎眼、虎嘴这些部位，非得用手工绣才行，用其他方法绣出来就不是那个味儿了。”郭爱先话锋一转，“可在民间刺绣领域，能坚持下来的人太少，现在一些年轻人耐不住寂寞，熬不过艰辛，更等不及收益。林州刺绣文化要传承下去，必须解决后继乏人的问题。”
一丝一线、精雕细琢，虽然慢点，但在郭爱先看来，融入传统文化血脉的工艺创新，在市场上才更有竞争力。林州的刺绣除了要在推广上花心思，让更多人认识刺绣艺术的价值和魅力外，还要加快产业步伐，形成品牌效应，突显艺术性。30多年来，郭爱先用手中的七彩丝线演绎着朴素的艺术理想，那是在圆她童年的一个七彩画梦。“不能让刺绣在下一代断了脉”，这是她内心的企盼。
链接 话说刺绣
刺绣是中国古老的手工技艺之一。据《尚书》载，远在4000多年前的章服制度，就规定“衣画而裳绣”。随着民间刺绣的发展，先后产生了苏绣、粤绣、湘绣、蜀绣，号称“四大名绣”。刺绣的用途主要包括生活服装，歌舞或戏曲服饰，台布、枕套、靠垫等生活日用品及屏风、壁挂等陈设品。刺绣的技法有错针绣、乱针绣、网绣、满地绣、锁丝、纳丝、纳锦、平金、影金、盘金、铺绒、刮绒、戳纱、洒线、挑花等几十种，丰富多彩，各有特色。
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