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林州:101学酷在线直播1对1,你身边可“移动”的好老师

  发布日期:2018-01-29 14:39:18   我有话说

热烈祝贺101学酷1对1个性化辅导强势进驻林州,于2018年元月29日正式开业!林州校区位于林州市兴林路第九中学对面。101学酷是一个专注于直播面授的在线教育平台,涵盖小学、初中高中等年龄段同步辅导以及各种提优、答疑等名师面授课程,汇集20000余名中小学一线教师在线授课,帮助1000余万中小学生学习、成长、进步。

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101学酷隶属于101网校的在线直播教育品牌。自成立之初,就秉承“学生的未来就是101学酷的未来”的服务理念,致力于打通学生与名校名师的时空距离,使每个孩子都有机会享受中国最好的中小学教育。

以一对一或多对一的方式贴心服务,深度挖掘每位学生的潜能;

利用自适应学习系统和成绩测评,分析学生学习风格;

通过诊断学习问题,制定个性化学习方案;

运用数据挖掘职能平台,跟踪学生学习路径、督促学生查漏补缺、推荐学习资源;

真正实现个性化辅导,让学习更高效和快乐;

足不出户享受国内优质教学资源,实现轻松在家和名师面对面上课。

101学酷网汇聚全国最优质的教育资源;采用先进的互联网智能技术,进行线上互动直播教学,线下班主任实时辅导的方式,打造线上线下一站式交互学习服务平台。

专注提升孩子学习成绩,人人都能成为状元

101学酷学习流程图解

网上或电话咨询

Q:老师,什么是直播一对一学习?

A:就是在网上老师对你1对1的讲课。你坐在家里就能上课了。

Q: 给我上课的都是什么样的老师?

A:他们都是全国最优秀的老师,既有一线教学的丰富经验,又有很独特的教学风格。我们会为你推荐一个最适合你的老师。

A:喔,这么神奇,听起来很期待哦!


老师说要了解一下我的学习水平。先是问了我一些问题,要我把上次期末考试的试卷拍照传给他。看完后说我基础还可以,但函数、几何这些薄弱环节要加强。第一次才发现自己的学习情况是这样啊。


选老师

课程顾问结合我的学习情况及辅导需求,在众多名师中为我推荐了一位最适合的老师,风趣幽默,是我喜欢的类型,哈哈(^o^)/~


制定学习计划

今天一早就收到了老师发来的学习计划。主要针对我的学习弱项及目标进行的规划,以夯实基础为主并适当安排了拔高课程。上课时间安排在周一到周五放学后,在家里学就可以。看着这个学习规划,学习的信心突然增加了不少↖(^ω^)↗

第一阶段:同步提高约50课时

在本阶段应该以基本知识为主,目的是先把课本上的学会。能掌握整个知识体系,对题目进行进一步的升华。

第二阶段:约30课时

本阶段时第一阶段复习的延伸和提高,应侧重培养学生的数学能力主要集中在热点、难点、重点内容上。

第三阶段:约28课时

这一阶段重点是查漏补缺,提高学生的综合解题能力我们通过讲评训练学生的解题策略,加强解题指导,提高学生的应试能力。


班主任督导

中午吃完饭,路上接到班主任老师的电话,提醒我晚上8点有课,

哎呀,我还安排了去打篮球呢,幸好有老师提醒。

小可同学,3月8号晚上7点,你报的数学课就要开讲了,

不要忘记哦。

好的。

老师给你发了一些学习资料,是一些知识点微课视频,

你可以先预习。

学酷老师服务好贴心周到啊,谢谢。


课前预习

回家的路上,我预习了一下今晚要上课的内容,都是老师发来的知识点、学习资料和微课视频。这些内容好像会,又好像不完全会,到时候问问老师。


在线直播上课

今天天气糟透了,雾霾,还堵车,幸好我在家里上的课。

第一次在101学酷听老师讲课,感觉酷毙了。

在屏幕前和老师上课,就像老师真的在旁边讲。

双向手写白板

原来担心电脑上画图不好操作,没想到他们有个特牛的东西,只要一个电子笔,写字、画图、列方程式,随随便便都能写写画画。

老师讲课也很有趣,2个小时的学习时间很快就过去了,我居然还想继续上课……


师生互评

上课的感觉真棒,老师还夸我“学习认真、思维活跃”,开心。

我也给他回复一个:老师讲课通俗易懂,谢谢老师哦。


视频回放

在肯德基吃完中饭,想起上次上课有几个知识点不是很清楚,上过的课程还能回放,我把不懂的地方又看了一遍。


作业批改

复习了一遍之后写起作业来就顺畅多了。作业提交上去,没过多久老师就批改好了,在做错的地方标注的尤其仔细,指出我怎么错,为什么错,还给我提供了相关的学习资料。我感慨,真的是太贴心了。


分钟答疑

晚上睡觉之前,回顾一下今天的学习内容,突然想到还有一个问题不明白。想到老师说可以拍照上传问题到学酷平台。我试了一下,居然5分钟内就有老师给了我解答,真是太惊喜了。


阶段性学习报告及计划

今天去学习中心。班主任老师给我一份这段时间的学习报告,还给我制定了下阶段学习规划。

1、学科:基本完成《不等式的性质》、《直线和圆的方程》、《椭圆及其标准方程》、《抛物线及其标准方程》等章节的复习,对基础知识有了基本的掌握。

2、学习情况:每节课按照规定的预习、上课、复习等环节,学生的做题速度和做题方法有所提升。

3、心理情况:之前由于数学基础差,对于解题缺乏自信,通过本阶段学习,掌握了数学解题技巧,能够更积极的学习,提升了自信心。

地址:林州市兴林路第九中学对面    电话:13083870655

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